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論大學校園水景空間的文化內涵

曹李恒 陳剛 合肥工業(yè)大學建筑與藝術學院 合肥230009
  • 大學校園
  • 水景
  • 文化內涵

摘要:大學校園是傳承文明的場所,校園的景觀環(huán)境也要具有文化特征。本文分析了校園水景的文化內涵,將其分為歷史文化、地域文化、校園文化、理水文化四個相互融合的層面。人與環(huán)境是相互影響的,只有在水景設計中體現(xiàn)文化內涵,才能起到環(huán)境育人的積極作用。

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