首頁(yè) > 期刊 > 人文社會(huì)科學(xué) > 社會(huì)科學(xué)II > 教育綜合 > 當(dāng)代教育理論與實(shí)踐 > 高中化學(xué)必修教材“科學(xué)探究”欄目的研究 【正文】
摘要:針對(duì)現(xiàn)有人教版高中化學(xué)必修教材中“科學(xué)探究”欄目的設(shè)置進(jìn)行了探討,分析了“科學(xué)探究”欄目在教材中的具體分布,并對(duì)欄目的類型、編寫的特點(diǎn)以及原有教材中該欄目編寫中的不足之處進(jìn)行了具體論述。結(jié)合2017版高中化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)科學(xué)探究的要求,提出了“科學(xué)探究”欄目編寫的相關(guān)建議。
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主管單位:湖南省教育廳;主辦單位:湖南科技大學(xué)
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