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教育 快捷分類
甘肅省教育廳
1987
甘肅廣播電視大學(xué)學(xué)報;電大學(xué)報
甘肅開放大學(xué)
2097-1532
730030
62-5125/G4
中文
何希萍
100
¥148.00
《甘肅開放大學(xué)學(xué)報》雜志(CN:62-5125/G4)內(nèi)容豐富、思想健康,1987年創(chuàng)刊,目前以雙月刊形式發(fā)行,刊物對外積極擴(kuò)大宣傳,致力于提高雜志質(zhì)量與影響。該學(xué)報是一份具有較高學(xué)術(shù)水平和廣泛影響力的綜合性學(xué)術(shù)期刊,為推動甘肅地區(qū)乃至全國的教育事業(yè)發(fā)展做出了積極的貢獻(xiàn)。
學(xué)報的辦刊宗旨明確,以“服務(wù)全民終身教育,助力學(xué)習(xí)型社會建設(shè)”為核心理念,同時堅持正確的政治方向,全面貫徹執(zhí)行黨和國家的各項方針政策。在辦刊過程中,它注重學(xué)術(shù)性、理論性和實踐性相結(jié)合,積極關(guān)注教育領(lǐng)域的熱點問題,鼓勵跨學(xué)科、跨地域、跨行業(yè)的學(xué)術(shù)交流與合作。
學(xué)報的欄目設(shè)置豐富多樣,包括但不限于開放教育、文學(xué)語言、法律管理、絲綢之路文化、教育教學(xué)、思政管理等,這些欄目不僅涵蓋了遠(yuǎn)程開放教育的各個領(lǐng)域,也反映了甘肅地區(qū)教育發(fā)展的實際需求。同時,它還注重反映最新的研究成果和學(xué)術(shù)動態(tài),為廣大學(xué)者提供了一個及時了解和掌握教育領(lǐng)域發(fā)展動態(tài)的窗口。
此外,《甘肅開放大學(xué)學(xué)報》還積極探索數(shù)字化出版和新媒體傳播方式,加強與國內(nèi)外知名高校和科研機(jī)構(gòu)的合作與交流,不斷提升自身的學(xué)術(shù)水平和國際影響力。其編輯部擁有一支高水平的編輯團(tuán)隊,他們具備扎實的學(xué)科背景和豐富的編輯經(jīng)驗,為保證期刊的學(xué)術(shù)質(zhì)量和出版時效做出了重要的貢獻(xiàn)。
開放教育、文學(xué)語言、法律管理
①來稿請給出按照四要素(目的、方法、結(jié)果、結(jié)論) 原則組織的摘要,一般在300 字左右,同時提出3 ~ 8個關(guān)鍵詞。
②標(biāo)題層次標(biāo)題層次采用阿拉伯?dāng)?shù)字連續(xù)編碼,標(biāo)題層次劃分一般不超過4級。一級標(biāo)題為1,二級標(biāo)題為1.1,三級標(biāo)題為1.1.1,四級標(biāo)題為1.1.1.1。
③引言:概述與本文立題相關(guān)的有關(guān)報道及當(dāng)前存在的問題,重點說明本研究的理論依據(jù)、研究思路、實驗基礎(chǔ)及國內(nèi)外現(xiàn)狀,闡述本文的目的,簡述立題調(diào)研、文獻(xiàn)分析,以及查閱方法、結(jié)論等。
④基金課題論文所涉及的課題如是國家或部、省、市級以上基金項目或攻關(guān)項目,應(yīng)在文題頁左下角橫線下注明“基金項目。
⑤稿件的書寫順序為:標(biāo)題、作者姓名、單位(加括號)、摘要(英文)、關(guān)鍵詞(英文)、正文、參考文獻(xiàn)等。文章題名、單位、摘要、關(guān)鍵詞務(wù)必譯成英文,作者姓名亦請加注拼音。
⑥引征注釋以頁下腳注形式連續(xù)編排,翻譯文章中,譯者需要對專有名詞進(jìn)行解釋說明,并以【*譯注】的方式在腳注中表明;如譯者對原文內(nèi)容進(jìn)行實質(zhì)性補充論述或舉出相反例證的,應(yīng)以【*譯按】的方式在腳注中表明。
⑦編輯委員會對來稿可提出修改意見,但除了技術(shù)性的處理之外,不代為作者修改,文責(zé)自負(fù)。文件類型:WORD格式和PDF格式各一份,請勿壓縮。
⑧請勿一稿多投。本刊確認(rèn)收稿后會及時與作者聯(lián)系,未錄用稿件請自行處理。
⑨參考文獻(xiàn)只列出在正文中被引用的、正式發(fā)表的文獻(xiàn),數(shù)量應(yīng)在12條以上,且大多應(yīng)為5年之內(nèi)的期刊文獻(xiàn),并中英文對照。
⑩數(shù)字用法:凡公元紀(jì)年、年代、年、月、日、時刻、各種記數(shù)與計量等均采用阿拉伯?dāng)?shù)字;夏歷、清代及其以前紀(jì)年、星期幾、數(shù)字作為語素構(gòu)成的定型詞、詞組、慣用語、縮略語、臨近兩數(shù)字并列連用的概略語等用漢字?jǐn)?shù)字。
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