摘要：當(dāng)前,推動(dòng)高校輔導(dǎo)員和思想政治理論課專職教師的相互賦能和協(xié)同育人,還存在一定障礙。探索輔導(dǎo)員與思想政治理論課專職教師的有效協(xié)同路徑,需要關(guān)注思想政治理論課堂與日常思想政治工作之間的聯(lián)動(dòng)連通及兩支隊(duì)伍合作研究。兩支隊(duì)伍協(xié)同育人的落腳點(diǎn)在于實(shí)現(xiàn)二者的雙向成長并進(jìn)從而促進(jìn)學(xué)生的成長成才和全面發(fā)展。