首頁 > 期刊 > 人文社會科學 > 社會科學II > 教育綜合 > 廣西科技師范學院學報 > 美國創(chuàng)意寫作研究的一次集成——評《改變美國創(chuàng)意寫作:優(yōu)勢、劣勢和可能性》 【正文】
美國創(chuàng)意寫作研究的一次集成——評《改變美國創(chuàng)意寫作:優(yōu)勢、劣勢和可能性》
安曉東 西北大學文學院; 陜西西安710127
- 創(chuàng)意寫作
摘要：《改變美國創(chuàng)意寫作:優(yōu)勢、劣勢和可能性》一書由美國著名創(chuàng)意寫作學者格萊姆·哈珀主編,該書以美國創(chuàng)意寫作學科發(fā)展中的諸多問題為主題匯集了美國創(chuàng)意寫作領(lǐng)域?qū)W者們的研究成果。了解其基本內(nèi)容有利于捕捉英語世界創(chuàng)意寫作研究前沿,有助于反思中國創(chuàng)意寫作學科發(fā)展。
- 創(chuàng)意寫作
摘要：《改變美國創(chuàng)意寫作:優(yōu)勢、劣勢和可能性》一書由美國著名創(chuàng)意寫作學者格萊姆·哈珀主編,該書以美國創(chuàng)意寫作學科發(fā)展中的諸多問題為主題匯集了美國創(chuàng)意寫作領(lǐng)域?qū)W者們的研究成果。了解其基本內(nèi)容有利于捕捉英語世界創(chuàng)意寫作研究前沿,有助于反思中國創(chuàng)意寫作學科發(fā)展。
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