摘要：適應新工業(yè)、新經濟的迅速發(fā)展,為國家及社會培養(yǎng)大批實用型、創(chuàng)新型、創(chuàng)業(yè)型人才,是普通理工科高校人才培養(yǎng)的必然選擇。將專業(yè)人才培養(yǎng)與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育相結合,構建基于彈性學分制的理論和實踐相結合、課堂實踐和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相結合、學校和企業(yè)相結合的“新工科”人才培養(yǎng)教育發(fā)展體系,構建并落實創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的考核激勵機制,且完善“新工科”背景下大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系,保證創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育順利發(fā)展。