摘要：針對(duì)“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下多種優(yōu)秀教學(xué)平臺(tái)等資源共享的現(xiàn)狀,結(jié)合電子信息類專業(yè)知識(shí)體系及人才培養(yǎng)目標(biāo),探討一種跨校修讀下電子信息類課程的混合式教學(xué)模式,特別是將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與專業(yè)教育有效、深度融合,以期在高等教育的課堂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的知識(shí)創(chuàng)造力、適應(yīng)應(yīng)用能力和創(chuàng)新實(shí)踐能力。基于此背景,以電子信息類課程為例,從新型教學(xué)環(huán)境構(gòu)建、優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源匯集共享、教學(xué)方法創(chuàng)新、教學(xué)評(píng)價(jià)改革、教師教學(xué)能力發(fā)展5個(gè)維度,研究跨校修讀下電子信息類課程的混合式教學(xué)模式。