摘要：高等院校繼續(xù)教育培訓(xùn)課程的開發(fā)設(shè)計應(yīng)以職業(yè)為導(dǎo)向，做好培訓(xùn)需求分析，其基本路徑是組建專兼職課程開發(fā)設(shè)計團(tuán)隊，構(gòu)建基于培訓(xùn)目標(biāo)要求的課程體系，建構(gòu)課程內(nèi)容，課程優(yōu)化設(shè)計。課程培訓(xùn)效果評估。