摘要：本文在對我校原有化工專業(yè)課程教學(xué)體系進行研究的基礎(chǔ)上,探討了專業(yè)培養(yǎng)方向與專業(yè)課設(shè)置、專業(yè)理論課程和專業(yè)實踐課程、人才特色培養(yǎng)與就業(yè)之間的關(guān)系,提出了以社會需求為導(dǎo)向的化工專業(yè)課程“一二三”教學(xué)模式的改革構(gòu)想,圍繞人才培養(yǎng)目標(biāo),構(gòu)建了較為科學(xué)、合理的課程教學(xué)新體系,以期達到不斷充實專業(yè)教學(xué)內(nèi)涵、夯實實踐教學(xué)基礎(chǔ)、提升學(xué)生工程實踐能力、促進學(xué)生就業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)。