摘要：化學(xué)是促進(jìn)世界文明進(jìn)步與融合的重要?jiǎng)恿?在化學(xué)史教育中滲透國(guó)際理解素養(yǎng)的培育有利于推進(jìn)人類命運(yùn)共同體的建設(shè)。學(xué)生通過(guò)了解多元文化的化學(xué)背景、共享化學(xué)成果的意義和全球性的化學(xué)問(wèn)題,可以形成包容差異的心態(tài)、全球合作的意識(shí)和共同應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的責(zé)任感。滲透國(guó)際理解素養(yǎng)培育的化學(xué)史教育以構(gòu)建化學(xué)史坐標(biāo)系為實(shí)施策略,在古今理解中把握歷史方位,在中外比較中取長(zhǎng)補(bǔ)短。