摘要：設(shè)計(jì)思路《3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》指出:“要為幼兒提供豐富的取放材料、工具或物品,支持幼兒進(jìn)行自主繪畫、手工等藝術(shù)活動(dòng)?！碑?dāng)前幼兒園教學(xué)中大力發(fā)展的微課就能夠在很大程度上提高幼兒的自主學(xué)習(xí)能力。我使用美工和微課相結(jié)合的教學(xué)方法幫助孩子學(xué)會(huì)觀察和思考,并能自主地進(jìn)行手工制作,鍛煉孩子們的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。