摘要：當(dāng)前高校思想政治教育和大學(xué)生成長(zhǎng)成才面臨諸多機(jī)遇和大好形勢(shì),但同時(shí)也面臨著復(fù)雜的環(huán)境和巨大的挑戰(zhàn)。借鑒建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論的觀點(diǎn)和視角,探索和創(chuàng)新新時(shí)期的高校思想政治教育工作路徑,通過(guò)實(shí)施大學(xué)生成長(zhǎng)記錄,建立個(gè)性檔案,跟蹤成長(zhǎng)軌跡,實(shí)施定期回顧,促進(jìn)學(xué)生反思?xì)w納,對(duì)比目標(biāo)和現(xiàn)實(shí),調(diào)整行動(dòng)方案,以此調(diào)動(dòng)思想政治教育的主客體力量,創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境,提高大學(xué)生自身學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的適應(yīng)能力,從而實(shí)現(xiàn)大學(xué)生的自我教育、自我管理與自我成長(zhǎng)。