摘要：年少時(shí)總會(huì)懷揣夢(mèng)想。12歲那年,一個(gè)風(fēng)度翩翩的美術(shù)老師進(jìn)入我們班教室。他總是與眾不同,進(jìn)教室的時(shí)候一只手放在褲兜里,白衣白褲,披著頭發(fā)。拿著粉筆轉(zhuǎn)身在黑板上蹭蹭蹭地幾下,要不就是一幅山水畫,要不就是一幅肖像畫,簡(jiǎn)直跟活的一樣。有一次,他在黑板上畫了一塘荷花,告訴我們,誰(shuí)畫得好有獎(jiǎng)勵(lì)。第二個(gè)星期的美術(shù)課公布結(jié)果,我居然得了一等獎(jiǎng),獎(jiǎng)品是一只繪畫專用的鉛筆,我激動(dòng)不已。那時(shí)候我是大家公認(rèn)的差生,學(xué)習(xí)不好.