摘要：當代兒童可以說是數(shù)字化時代的'原住民',從母體孕育到呱呱墜地,從蹣跚學步到茁壯成長,無一不與數(shù)字技術(shù)有著千絲萬縷的聯(lián)系。時至今日,數(shù)字技術(shù)已滲透至青少年兒童學習、生活的方方面面。聯(lián)合國兒童基金會新聞司出版的《2017年世界兒童狀況:數(shù)字時代的兒童》中指出,'全世界互聯(lián)網(wǎng)用戶中,約三分之一為18歲以下的兒童與青少年。'數(shù)字技術(shù)應用的低齡化直接反映了當代兒童的日趨數(shù)字化。