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高考改革的制度變遷和路徑

李濤; 陳玉玲 西南大學(xué)教育學(xué)院
  • 高考制度
  • 高考改革
  • 變遷
  • 路徑
  • 均衡狀態(tài)

摘要:新中國(guó)成立60年來,我國(guó)的高考制度處于不斷的變遷之中,原因在于這一制度沒有達(dá)到最優(yōu)狀態(tài)。我們可以通過重新配置高考權(quán)力資源,實(shí)現(xiàn)制度改進(jìn),最終達(dá)到“帕累托最優(yōu)”的制度均衡狀態(tài)。

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