摘要：績效是高校發(fā)展的動(dòng)力,教師是高校發(fā)展的核心,開展高校教師績效考核研究對于促進(jìn)高校綜合改革和發(fā)展具有重要意義。通過結(jié)合運(yùn)用Citespace和VOSviewer軟件,考察高校教師績效考核研究的重要文獻(xiàn),總結(jié)出高校教師績效考核研究的六個(gè)主要領(lǐng)域,將該相關(guān)研究劃分為三個(gè)階段,并提出研究的熱點(diǎn)和趨勢,從而為高校教師績效考核研究的研究提供參考和借鑒。