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遠(yuǎn)程高等教育殘疾學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)支持服務(wù)體系的構(gòu)建——以國(guó)家開放大學(xué)殘疾人教育內(nèi)蒙古學(xué)院為例

許正剛 內(nèi)蒙古廣播電視大學(xué); 內(nèi)蒙古呼和浩特010011
  • 遠(yuǎn)程教育
  • 學(xué)習(xí)支持服務(wù)體系
  • 殘疾學(xué)習(xí)者

摘要:殘疾人遠(yuǎn)程高等教育是促進(jìn)教育公平的重要體現(xiàn)。完善的學(xué)習(xí)支持服務(wù)是遠(yuǎn)程教育殘疾學(xué)習(xí)者完成學(xué)業(yè)的重要保障。根據(jù)殘疾學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)支持服務(wù)的現(xiàn)狀和存在的問(wèn)題,構(gòu)建遠(yuǎn)程高等教育殘疾學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)支持服務(wù)體系,提出了學(xué)習(xí)支持服務(wù)體系運(yùn)行和發(fā)展的可行性建議。

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