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巧用數(shù)形結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力

王麗娟 江蘇省常州市鄒區(qū)實驗小學(xué)
  • 數(shù)形結(jié)合
  • 解決問題
  • 數(shù)學(xué)思維

摘要:數(shù)與形是數(shù)學(xué)中的兩個最古老,也是最基本的研究對象,它們在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化。數(shù)形結(jié)合的思想方法是小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)內(nèi)容的主線之一,應(yīng)用數(shù)形結(jié)合的思想,可以在解決問題中激發(fā)學(xué)生的聯(lián)想解題思維,從而培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)思維的品質(zhì)。

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