首頁 > 期刊 > 人文社會科學(xué) > 社會科學(xué)II > 教育綜合 > 青少年研究 > 師范類大學(xué)生自我效能感與社會適應(yīng)的關(guān)系:應(yīng)對方式的中介作用 【正文】
摘要:本研究以373名師范類大學(xué)生為被試,考察了師范類大學(xué)生自我效能 感與社會適應(yīng)的關(guān)系及應(yīng)對方式在其中所起的中介作用.研究發(fā)現(xiàn) 師范類大學(xué) 生中, 男生的自我效能感高于女生, 獨(dú)生子女的自我效能感顯著高于非獨(dú)生子女.自我效能感能夠顯著正向預(yù)測社會適應(yīng), 積極應(yīng)對方式在自我效能感與社會適應(yīng) 的生活適應(yīng)、人際適應(yīng)和主觀適應(yīng)之間起部分中介作用.
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主管單位:共青團(tuán)山東省委;主辦單位:山東省團(tuán)校;山東省青少年研究所
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