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Compare-a Journal Of Comparative And International Education 加入收藏

比較-比較與國際教育雜志 SCIE SSCI

Compare-a Journal Of Comparative And International Education

審稿時間

3區(qū)中科院分區(qū)

Q2JCR分區(qū)

1.6影響因子

0305-7925

1469-3623

COMPARE

ENGLAND

EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH

1971

暫無數(shù)據(jù)

6 issues/year

English

70

0.05...

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期刊簡介

比較-比較與國際教育雜志(Compare-a Journal Of Comparative And International Education)是一本由Taylor & Francis出版的一本EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH學(xué)術(shù)刊物,主要報道EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH相關(guān)領(lǐng)域研究成果與實踐。本刊已入選、社會科學(xué)引文索引(SCIE)來源期刊,該刊創(chuàng)刊于1971年,出版周期6 issues/year。2021-2022年最新版WOS分區(qū)等級:Q2,2023年發(fā)布的影響因子為1.6,CiteScore指數(shù)5.5,SJR指數(shù)0.96。本刊非開放獲取期刊。

教育領(lǐng)域的比較和國際研究涉及政策制定者和學(xué)者感興趣的主題。它們闡明了教育在發(fā)展、維護或挑戰(zhàn)現(xiàn)有社會秩序方面的作用,以及地方、國家和全球在教育系統(tǒng)、機構(gòu)和實踐中的互動。Compare出版了與世界不同地區(qū)教育發(fā)展和變革相關(guān)的研究。它尋求對跨學(xué)科的教育話語、政策和實踐及其影響的分析教學(xué)、學(xué)習(xí)和治理的應(yīng)用。

中科院分區(qū)信息

比較-比較與國際教育雜志2023年12月升級版
大類學(xué)科 分區(qū) 小類學(xué)科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
教育學(xué) 3區(qū) EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學(xué)和教育研究 4區(qū)
比較-比較與國際教育雜志2022年12月升級版
大類學(xué)科 分區(qū) 小類學(xué)科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
教育學(xué) 4區(qū) EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學(xué)和教育研究 4區(qū)
比較-比較與國際教育雜志2021年12月舊的升級版
大類學(xué)科 分區(qū) 小類學(xué)科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
教育學(xué) 4區(qū) EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學(xué)和教育研究 4區(qū)
比較-比較與國際教育雜志2021年12月升級版
大類學(xué)科 分區(qū) 小類學(xué)科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
教育學(xué) 4區(qū) EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學(xué)和教育研究 4區(qū)
比較-比較與國際教育雜志2020年12月舊的升級版
大類學(xué)科 分區(qū) 小類學(xué)科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
教育學(xué) 3區(qū) EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學(xué)和教育研究 3區(qū)
名詞解釋:

中科院JCR期刊分區(qū)(又稱分區(qū)表、分區(qū)數(shù)據(jù))是中國科學(xué)院文獻(xiàn)情報中心世界科學(xué)前沿分析中心的科學(xué)研究成果。在中科院期刊分區(qū)表中,主要參考3年平均IF作為學(xué)術(shù)影響力,最終每個分區(qū)的期刊累積學(xué)術(shù)影響力是相同的,各區(qū)的期刊數(shù)量由高到底呈金字塔式分布。

JCR分區(qū)信息

Compare-a Journal Of Comparative And International Education(2023-2024年最新版數(shù)據(jù))
按JIF指標(biāo)學(xué)科分區(qū) 收錄子集 分區(qū) 排名 百分位
學(xué)科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH SSCI Q2 277 / 756
63.4%
按JCI指標(biāo)學(xué)科分區(qū) 收錄子集 分區(qū) 排名 百分位
學(xué)科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH SSCI Q2 241 / 756
68.19%
名詞解釋:

湯森路透每年出版一本《期刊引用報告》(Journal Citation Reports,簡稱JCR)。JCR對86000多種SCI期刊的影響因子(Impact Factor)等指數(shù)加以統(tǒng)計。JCR將收錄期刊分為176個不同學(xué)科類別在JCR的Journal Ranking中,主要參考當(dāng)年IF,最終每個分區(qū)的期刊數(shù)量是均分的。

期刊數(shù)據(jù)統(tǒng)計

1、Cite Score(2024年最新版)
學(xué)科類別 分區(qū) 排名 百分位
大類:Social Sciences 小類:Education Q1 234 / 1543
84%
名詞解釋:

CiteScore:該指標(biāo)由Elsevier于2016年提出,指期刊發(fā)表的單篇文章平均被引用次數(shù)。CiteScorer的計算方式是:例如,某期刊2022年CiteScore的計算方法是該期刊在2019年、2020年和2021年發(fā)表的文章在2022年獲得的被引次數(shù),除以該期刊2019年、2020年和2021發(fā)表并收錄于Scopus中的文章數(shù)量總和。

2、綜合數(shù)據(jù)
3、本刊綜合數(shù)據(jù)對比及走勢

文章引用數(shù)據(jù)

文章名稱 引用次數(shù)
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    11
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期刊被引用數(shù)據(jù)

期刊名稱 引用次數(shù)
  • COMPARE

    65
  • INT J EDUC DEV

    38
  • COMP EDUC

    22
  • TEACH TEACH EDUC

    16
  • COMP EDUC REV

    13
  • J STUD INT EDUC

    11
  • EDUC MANAG ADM LEAD

    9
  • J EDUC POLICY

    8
  • KEDI J EDUC POLICY

    8
  • EUR EDUC RES J

    7

期刊引用數(shù)據(jù)

期刊名稱 引用次數(shù)
  • COMPARE

    65
  • INT J EDUC DEV

    42
  • COMP EDUC

    39
  • J STUD INT EDUC

    31
  • HIGH EDUC

    28
  • J EDUC POLICY

    19
  • INT J INTERCULT REL

    14
  • REV EDUC RES

    14
  • TEACH TEACH EDUC

    14
  • COMP EDUC REV

    12

國家/地區(qū)發(fā)文數(shù)據(jù)

國家/地區(qū)名 數(shù)量
  • England

    90
  • USA

    69
  • CHINA MAINLAND

    47
  • Australia

    23
  • Canada

    13
  • South Africa

    13
  • GERMANY (FED REP GER)

    12
  • Spain

    12
  • Japan

    11
  • Scotland

    11

機構(gòu)發(fā)文數(shù)據(jù)

機構(gòu)名 數(shù)量
  • UNIVERSITY OF LONDON

    27
  • UNIVERSITY OF BRISTOL

    15
  • COLUMBIA UNIVERSITY

    11
  • UNIVERSITY OF CAMBRIDGE

    10
  • UNIVERSITY OF GLASGOW

    10
  • UNIVERSITY OF OXFORD

    10
  • EAST CHINA NORMAL UNIVERSITY

    9
  • COLUMBIA UNIVERSITY TEACHERS COLLEGE

    8
  • EDUCATION UNIVERSITY OF HONG KONG (EDUHK...

    8
  • UNIVERSITY OF HONG KONG

    7

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