審稿時(shí)間
--中科院分區(qū)
Q4JCR分區(qū)
0.4影響因子
1310-0270
1314-8575
STRATEG POLICY SCI E
暫無(wú)數(shù)據(jù)
EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
否
暫無(wú)數(shù)據(jù)
暫無(wú)數(shù)據(jù)
暫無(wú)數(shù)據(jù)
English
79
科學(xué)和教育政策戰(zhàn)略(Strategies For Policy In Science And Education-strategii Na Obrazovatelnata I Na)是一本一本EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH學(xué)術(shù)刊物,主要報(bào)道EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH相關(guān)領(lǐng)域研究成果與實(shí)踐。本刊已入選來(lái)源期刊,2021-2022年最新版WOS分區(qū)等級(jí):Q4,2023年發(fā)布的影響因子為0.4,本刊非開(kāi)放獲取期刊。
《科學(xué)和教育政策戰(zhàn)略》是一部綜合性的文獻(xiàn),探討了教育與教育研究領(lǐng)域的多個(gè)重要主題。這部戰(zhàn)略文件旨在通過(guò)科學(xué)研究的支持,推動(dòng)教育政策的創(chuàng)新和優(yōu)化。它不僅關(guān)注教育系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和運(yùn)作,還涉及教育研究的方法論、數(shù)據(jù)分析、政策評(píng)估等方面。核心目標(biāo)是提高教育質(zhì)量,促進(jìn)教育公平,支持教育的發(fā)展和改革。
文件強(qiáng)調(diào)了教育政策的科學(xué)性和依據(jù),提倡基于數(shù)據(jù)和實(shí)證研究的決策過(guò)程。通過(guò)系統(tǒng)的數(shù)據(jù)收集和分析,政策制定者能夠更準(zhǔn)確地識(shí)別教育領(lǐng)域中的問(wèn)題,并設(shè)計(jì)出針對(duì)性的解決方案。此外,文件還討論了教育研究的最新進(jìn)展,包括新興的教育技術(shù)、教學(xué)方法和學(xué)習(xí)理論。這些研究成果有助于推動(dòng)教育實(shí)踐的創(chuàng)新,并確保教育政策與時(shí)俱進(jìn)。
按JIF指標(biāo)學(xué)科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
學(xué)科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q4 | 606 / 756 |
19.9%
|
按JCI指標(biāo)學(xué)科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
學(xué)科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q4 | 610 / 756 |
19.38%
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湯森路透每年出版一本《期刊引用報(bào)告》(Journal Citation Reports,簡(jiǎn)稱JCR)。JCR對(duì)86000多種SCI期刊的影響因子(Impact Factor)等指數(shù)加以統(tǒng)計(jì)。JCR將收錄期刊分為176個(gè)不同學(xué)科類(lèi)別在JCR的Journal Ranking中,主要參考當(dāng)年IF,最終每個(gè)分區(qū)的期刊數(shù)量是均分的。
暫無(wú)Cite Score數(shù)據(jù)
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