語言與讀寫教育雜志(Journal Of Language And Literacy Education)是一本由University of Georgia Mary Frances Early College of Education出版的一本LANGUAGE & LINGUISTICS學(xué)術(shù)刊物，主要報(bào)道LANGUAGE & LINGUISTICS相關(guān)領(lǐng)域研究成果與實(shí)踐。本刊已入選來源期刊，2023年發(fā)布的影響因子為0.5，CiteScore指數(shù)1.7，SJR指數(shù)0。本刊非開放獲取期刊。
《語言與讀寫教育雜志》是一本在語言和讀寫教育領(lǐng)域具有重要影響力的學(xué)術(shù)期刊。該雜志致力于推動語言和讀寫教育的理論研究與實(shí)踐探索，為學(xué)者、教育工作者以及對語言和讀寫教育感興趣的人士提供了一個交流思想、分享研究成果的平臺。雜志涵蓋了廣泛的主題。它包括但不限于語言教學(xué)方法的創(chuàng)新、讀寫能力的培養(yǎng)策略、跨文化語言教育、語言與認(rèn)知發(fā)展、文學(xué)在教育中的作用等。雜志中的文章既有深入的理論分析，也有基于實(shí)踐的案例研究，為讀者提供了豐富的知識和啟示。雜志在語言和讀寫教育領(lǐng)域發(fā)揮著重要的作用，以其豐富的內(nèi)容、專業(yè)的學(xué)術(shù)水平和廣泛的影響力，為推動該領(lǐng)域的發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。
| 按JIF指標(biāo)學(xué)科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 學(xué)科：LANGUAGE & LINGUISTICS | ESCI | N/A | N / A |
0%
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| 按JCI指標(biāo)學(xué)科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 學(xué)科：LANGUAGE & LINGUISTICS | ESCI | Q2 | 179 / 393 |
54.58%
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湯森路透每年出版一本《期刊引用報(bào)告》（Journal Citation Reports，簡稱JCR）。JCR對86000多種SCI期刊的影響因子（Impact Factor）等指數(shù)加以統(tǒng)計(jì)。JCR將收錄期刊分為176個不同學(xué)科類別在JCR的Journal Ranking中，主要參考當(dāng)年IF，最終每個分區(qū)的期刊數(shù)量是均分的。
| 學(xué)科類別 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 大類：Social Sciences 小類：Education | Q3 | 854 / 1543 |
44%
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CiteScore：該指標(biāo)由Elsevier于2016年提出，指期刊發(fā)表的單篇文章平均被引用次數(shù)。CiteScorer的計(jì)算方式是：例如，某期刊2022年CiteScore的計(jì)算方法是該期刊在2019年、2020年和2021年發(fā)表的文章在2022年獲得的被引次數(shù)，除以該期刊2019年、2020年和2021發(fā)表并收錄于Scopus中的文章數(shù)量總和。
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