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Sophia-educacion 加入收藏

索菲亞教育 SCIE

Sophia-educacion

審稿時(shí)間

--中科院分區(qū)

Q4JCR分區(qū)

0.1影響因子

1794-8932

2346-0806

SOPHIA-EDUC

暫無數(shù)據(jù)

EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH

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English

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期刊簡介

索菲亞教育(Sophia-educacion)是一本一本EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH學(xué)術(shù)刊物,主要報(bào)道EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH相關(guān)領(lǐng)域研究成果與實(shí)踐。本刊已入選來源期刊,2021-2022年最新版WOS分區(qū)等級(jí):Q4,2023年發(fā)布的影響因子為0.1,本刊非開放獲取期刊。

《索菲亞教育》雜志致力于探索和討論教育哲學(xué)的廣泛領(lǐng)域,涵蓋了教育理論、教學(xué)方法,以及教育過程中的認(rèn)知和情感因素。該雜志以其綜合性的視角,深入探討了教育如何不僅僅是知識(shí)的傳遞,還涉及到如何促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,包括智力、情感和社會(huì)能力的培養(yǎng)。

在教育理論方面,探討了多種教育理念和框架,如建構(gòu)主義、行為主義和人本主義等。通過對(duì)這些理論的分析,雜志幫助教育者理解不同的教育模式如何影響學(xué)習(xí)效果,并提供了實(shí)踐中的應(yīng)用指南。教學(xué)方法的討論則集中在如何有效地將理論應(yīng)用于實(shí)際教學(xué)中,包括教學(xué)策略、評(píng)估方法以及課堂管理技巧。雜志中的文章常常結(jié)合最新的研究成果,提供實(shí)用的建議和案例,幫助教師提升教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

JCR分區(qū)信息

Sophia-educacion(2023-2024年最新版數(shù)據(jù))
按JIF指標(biāo)學(xué)科分區(qū) 收錄子集 分區(qū) 排名 百分位
學(xué)科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH ESCI Q4 699 / 756
7.6%
按JCI指標(biāo)學(xué)科分區(qū) 收錄子集 分區(qū) 排名 百分位
學(xué)科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH ESCI Q4 689 / 756
8.93%
名詞解釋:

湯森路透每年出版一本《期刊引用報(bào)告》(Journal Citation Reports,簡稱JCR)。JCR對(duì)86000多種SCI期刊的影響因子(Impact Factor)等指數(shù)加以統(tǒng)計(jì)。JCR將收錄期刊分為176個(gè)不同學(xué)科類別在JCR的Journal Ranking中,主要參考當(dāng)年IF,最終每個(gè)分區(qū)的期刊數(shù)量是均分的。

期刊數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)

1、Cite Score(2024年最新版)

暫無Cite Score數(shù)據(jù)

2、綜合數(shù)據(jù)
3、本刊綜合數(shù)據(jù)對(duì)比及走勢(shì)

常見問題

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