健康職業(yè)教育評估雜志(Journal Of Educational Evaluation For Health Professions)是一本由Korea Health Insurance Licensing Examination Institute出版的一本EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES學術刊物，主要報道EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES相關領域研究成果與實踐。本刊已入選來源期刊，2021-2022年最新版WOS分區(qū)等級：Q1，2023年發(fā)布的影響因子為9.3，CiteScore指數(shù)9.6，SJR指數(shù)1.192。本刊為開放獲取期刊。
《健康職業(yè)教育評估》是一本專注于健康專業(yè)教育評估的學術期刊。該期刊為醫(yī)學教育者、評估專家、衛(wèi)生政策制定者以及相關領域的研究者提供了一個交流和分享關于健康專業(yè)教育評估理論、方法、實踐案例和政策分析的平臺。它旨在推動健康專業(yè)教育評估的科學化、標準化和國際化，以提高健康專業(yè)教育的質(zhì)量和效果。
期刊內(nèi)容通常包括原創(chuàng)研究論文、綜述文章、案例研究、評估工具和方法的開發(fā)、以及教育評估政策的探討，涵蓋了廣泛的主題，如醫(yī)學教育評估、護理教育評估、臨床技能評估、教育項目評估、以及教育評估工具的創(chuàng)新和驗證等。雜志的編輯團隊由健康專業(yè)教育評估領域的知名學者組成，他們負責期刊的編輯工作，包括文章的征集、同行評審以及最終的出版。期刊采用嚴格的同行評審流程，確保發(fā)表的文章具有高質(zhì)量和學術價值。由于健康專業(yè)教育評估對于培養(yǎng)合格的醫(yī)療專業(yè)人才至關重要，它為讀者提供了一個多角度理解健康專業(yè)教育評估復雜性的機會。通過閱讀和發(fā)表在該期刊上的文章，讀者可以了解健康專業(yè)教育評估領域的最新研究趨勢、理論進展和實踐案例。
| 按JIF指標學科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 學科：EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES | ESCI | Q1 | 1 / 85 |
99.4%
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| 按JCI指標學科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 學科：EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES | ESCI | Q1 | 21 / 85 |
75.88%
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湯森路透每年出版一本《期刊引用報告》（Journal Citation Reports，簡稱JCR）。JCR對86000多種SCI期刊的影響因子（Impact Factor）等指數(shù)加以統(tǒng)計。JCR將收錄期刊分為176個不同學科類別在JCR的Journal Ranking中，主要參考當年IF，最終每個分區(qū)的期刊數(shù)量是均分的。
| 學科類別 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 大類：Health Professions 小類：General Health Professions | Q1 | 1 / 21 |
97%
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| 大類：Health Professions 小類：Education | Q1 | 58 / 1543 |
96%
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| 大類：Health Professions 小類：General Medicine | Q1 | 41 / 636 |
93%
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CiteScore：該指標由Elsevier于2016年提出，指期刊發(fā)表的單篇文章平均被引用次數(shù)。CiteScorer的計算方式是：例如，某期刊2022年CiteScore的計算方法是該期刊在2019年、2020年和2021年發(fā)表的文章在2022年獲得的被引次數(shù)，除以該期刊2019年、2020年和2021發(fā)表并收錄于Scopus中的文章數(shù)量總和。
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