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Career Development And Transition For Exceptional Individuals 加入收藏

特殊個體的職業(yè)發(fā)展與過渡 SCIE SSCI

Career Development And Transition For Exceptional Individuals

審稿時間

3區(qū)中科院分區(qū)

Q2JCR分區(qū)

1.6影響因子

2165-1434

2165-1442

CAREER DEV TRANSIT E

UNITED STATES

Multiple

1978

暫無數(shù)據(jù)

3 issues/year

English

27

0.15...

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期刊簡介

特殊個體的職業(yè)發(fā)展與過渡(Career Development And Transition For Exceptional Individuals)是一本由SAGE出版的一本Multiple學(xué)術(shù)刊物,主要報道Multiple相關(guān)領(lǐng)域研究成果與實踐。本刊已入選、社會科學(xué)引文索引(SCIE)來源期刊,該刊創(chuàng)刊于1978年,出版周期3 issues/year。2021-2022年最新版WOS分區(qū)等級:Q2,2023年發(fā)布的影響因子為1.6,CiteScore指數(shù)5.4,SJR指數(shù)1.982。本刊非開放獲取期刊。

《特殊個體的職業(yè)發(fā)展與過渡》是一個專注于為殘疾人士和有特殊需求的個體提供中等教育、過渡服務(wù)和職業(yè)發(fā)展支持的學(xué)術(shù)期刊。雜志的出版,體現(xiàn)了對這些個體在不同生活階段和角色中所面臨挑戰(zhàn)的深刻理解,旨在通過學(xué)術(shù)研究促進(jìn)他們更好地融入社會和職場。

該期刊的內(nèi)容豐富多樣,不僅包括了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)亩ㄐ耘c定量研究,還涵蓋了學(xué)術(shù)性的綜述文章,以及對特定教育和職業(yè)發(fā)展項目的詳盡描述和評估。這些內(nèi)容為教育工作者、職業(yè)顧問、政策制定者以及所有對特殊需求群體職業(yè)發(fā)展感興趣的人士提供了寶貴的資源和見解。

中科院分區(qū)信息

特殊個體的職業(yè)發(fā)展與過渡2023年12月升級版
大類學(xué)科 分區(qū) 小類學(xué)科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
教育學(xué) 3區(qū) EDUCATION, SPECIAL 特殊教育學(xué) REHABILITATION 康復(fù)醫(yī)學(xué) 2區(qū) 2區(qū)
特殊個體的職業(yè)發(fā)展與過渡2022年12月升級版
大類學(xué)科 分區(qū) 小類學(xué)科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
教育學(xué) 3區(qū) EDUCATION, SPECIAL 特殊教育學(xué) REHABILITATION 康復(fù)醫(yī)學(xué) 2區(qū) 2區(qū)
特殊個體的職業(yè)發(fā)展與過渡2021年12月舊的升級版
大類學(xué)科 分區(qū) 小類學(xué)科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
教育學(xué) 4區(qū) EDUCATION, SPECIAL 特殊教育學(xué) REHABILITATION 康復(fù)醫(yī)學(xué) 4區(qū) 4區(qū)
特殊個體的職業(yè)發(fā)展與過渡2021年12月升級版
大類學(xué)科 分區(qū) 小類學(xué)科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
教育學(xué) 4區(qū) EDUCATION, SPECIAL 特殊教育學(xué) REHABILITATION 康復(fù)醫(yī)學(xué) 4區(qū) 4區(qū)
特殊個體的職業(yè)發(fā)展與過渡2020年12月舊的升級版
大類學(xué)科 分區(qū) 小類學(xué)科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
教育學(xué) 4區(qū) EDUCATION, SPECIAL 特殊教育學(xué) REHABILITATION 康復(fù)醫(yī)學(xué) 4區(qū) 4區(qū)
名詞解釋:

中科院JCR期刊分區(qū)(又稱分區(qū)表、分區(qū)數(shù)據(jù))是中國科學(xué)院文獻(xiàn)情報中心世界科學(xué)前沿分析中心的科學(xué)研究成果。在中科院期刊分區(qū)表中,主要參考3年平均IF作為學(xué)術(shù)影響力,最終每個分區(qū)的期刊累積學(xué)術(shù)影響力是相同的,各區(qū)的期刊數(shù)量由高到底呈金字塔式分布。

JCR分區(qū)信息

Career Development And Transition For Exceptional Individuals(2023-2024年最新版數(shù)據(jù))
按JIF指標(biāo)學(xué)科分區(qū) 收錄子集 分區(qū) 排名 百分位
學(xué)科:EDUCATION, SPECIAL SSCI Q2 25 / 62
60.5%
學(xué)科:REHABILITATION SSCI Q2 78 / 169
54.1%
按JCI指標(biāo)學(xué)科分區(qū) 收錄子集 分區(qū) 排名 百分位
學(xué)科:EDUCATION, SPECIAL SSCI Q1 7 / 62
89.52%
學(xué)科:REHABILITATION SSCI Q1 11 / 169
93.79%
名詞解釋:

湯森路透每年出版一本《期刊引用報告》(Journal Citation Reports,簡稱JCR)。JCR對86000多種SCI期刊的影響因子(Impact Factor)等指數(shù)加以統(tǒng)計。JCR將收錄期刊分為176個不同學(xué)科類別在JCR的Journal Ranking中,主要參考當(dāng)年IF,最終每個分區(qū)的期刊數(shù)量是均分的。

期刊數(shù)據(jù)統(tǒng)計

1、Cite Score(2024年最新版)
學(xué)科類別 分區(qū) 排名 百分位
大類:Social Sciences 小類:Education Q1 243 / 1543
84%
大類:Social Sciences 小類:Organizational Behavior and Human Resource Management Q2 69 / 230
70%
名詞解釋:

CiteScore:該指標(biāo)由Elsevier于2016年提出,指期刊發(fā)表的單篇文章平均被引用次數(shù)。CiteScorer的計算方式是:例如,某期刊2022年CiteScore的計算方法是該期刊在2019年、2020年和2021年發(fā)表的文章在2022年獲得的被引次數(shù),除以該期刊2019年、2020年和2021發(fā)表并收錄于Scopus中的文章數(shù)量總和。

2、綜合數(shù)據(jù)
3、本刊綜合數(shù)據(jù)對比及走勢

文章引用數(shù)據(jù)

文章名稱 引用次數(shù)
  • Support Receipt: Effect on Postsecondary...

    8
  • Using an Augmented Reality-Based Teachin...

    8
  • iPad (R) Video Prompting to Teach Young ...

    6
  • A Crisis in Career Development: Life Des...

    6
  • Transition-Focused Professional Developm...

    5
  • Community Conversations on Inclusive Hig...

    5
  • Impact of Early Work Experiences on Subs...

    4
  • Predicting College Completion Among Stud...

    4
  • Predictors of Postschool Education/Train...

    3
  • Efficacy of Paraprofessional-Implemented...

    3

期刊被引用數(shù)據(jù)

期刊名稱 引用次數(shù)
  • CAREER DEV TRANSIT E

    71
  • J VISUAL IMPAIR BLIN

    14
  • EDUC TRAIN AUTISM DE

    13
  • J AUTISM DEV DISORD

    13
  • J DISABIL POLICY STU

    13
  • J REHABIL

    12
  • EXCEPTIONALITY

    10
  • DISABIL REHABIL

    9
  • J INTELLECT DEV DIS

    9
  • J DIVERS HIGH EDUC

    7

期刊引用數(shù)據(jù)

期刊名稱 引用次數(shù)
  • CAREER DEV TRANSIT E

    71
  • EXCEPT CHILDREN

    32
  • REM SPEC EDUC

    19
  • J DISABIL POLICY STU

    13
  • EDUC TRAIN AUTISM DE

    12
  • INTELLECT DEV DISAB

    12
  • J AUTISM DEV DISORD

    11
  • J VOCAT BEHAV

    11
  • J SPEC EDUC

    10
  • RES PRACT PERS SEV D

    10

國家/地區(qū)發(fā)文數(shù)據(jù)

國家/地區(qū)名 數(shù)量
  • USA

    86
  • Indonesia

    1
  • Italy

    1

機(jī)構(gòu)發(fā)文數(shù)據(jù)

機(jī)構(gòu)名 數(shù)量
  • UNIVERSITY OF KANSAS

    15
  • UNIVERSITY OF NORTH CAROLINA

    11
  • UNIVERSITY OF OREGON

    11
  • STATE UNIVERSITY SYSTEM OF FLORIDA

    9
  • UNIVERSITY OF OKLAHOMA SYSTEM

    7
  • TEXAS A&M UNIVERSITY SYSTEM

    6
  • UNIVERSITY OF CONNECTICUT

    6
  • OHIO STATE UNIVERSITY

    5
  • PENNSYLVANIA COMMONWEALTH SYSTEM OF HIGH...

    5
  • VANDERBILT UNIVERSITY

    5

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