期刊簡介

環(huán)境教育碩士電子雜志(Remea-revista Eletronica Do Mestrado Em Educacao Ambiental)是一本一本EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH學(xué)術(shù)刊物，主要報道EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH相關(guān)領(lǐng)域研究成果與實踐。本刊已入選來源期刊，2021-2022年最新版WOS分區(qū)等級：Q4，2023年發(fā)布的影響因子為0.1，本刊非開放獲取期刊。

《環(huán)境教育碩士電子雜志》是一本專注于環(huán)境教育領(lǐng)域的電子期刊。該雜志由相關(guān)學(xué)術(shù)機構(gòu)出版，旨在促進(jìn)環(huán)境教育研究的交流，提供一個發(fā)表高質(zhì)量研究成果的平臺。期刊內(nèi)容涵蓋環(huán)境教育的理論、實踐、政策以及與環(huán)境相關(guān)的教育項目和課程。通過發(fā)表原創(chuàng)研究、綜述文章、案例研究等，期刊致力于推動環(huán)境教育領(lǐng)域的學(xué)術(shù)發(fā)展和實踐創(chuàng)新。

該雜志發(fā)表的研究文章對環(huán)境教育領(lǐng)域具有重要的學(xué)術(shù)價值和實踐指導(dǎo)意義。期刊鼓勵跨學(xué)科的研究方法，促進(jìn)不同領(lǐng)域?qū)＜抑g的對話和合作。此外，期刊還可能包括教育技術(shù)在環(huán)境教育中的應(yīng)用、環(huán)境意識的培養(yǎng)策略以及可持續(xù)發(fā)展教育等相關(guān)主題。它的讀者主要是環(huán)境教育工作者、研究人員、政策制定者、教師以及對環(huán)境教育感興趣的學(xué)生和專業(yè)人士。