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教育吸納:中西部地區(qū)縣域城市化的另類邏輯

聶洪輝 上饒師范學院; 江西上饒334001
  • 教育吸納
  • 中西部地區(qū)
  • 城市化
  • 新生代農民工

摘要:“文字上移”是學者用來分析在農民離土性和土地財政的動力下鄉(xiāng)村學校向城鎮(zhèn)集中現象的一個概念。它表明,在城市化背景下,城市中小學校呈增加趨勢,農村中小學數量與規(guī)模不斷縮減?!敖逃{”論述的是中西部地區(qū)縣域城市化的另類邏輯,是指在無外來人口遷入,工業(yè)化水平發(fā)展較慢的情形下,中西部縣級政府通過撤點并校,縮減農村中小學校數量與規(guī)模,而在新城區(qū)新建和擴建中小學、幼兒園,有意識地將農村人口吸納進城市,推動城市化,提高房價,從而實現土地財政的現象。教育吸納表明,很多農村人口為了子女接受教育被迫裹挾進了城市化的洪流中。教育吸納是中西部地區(qū)縣級政府在政府推動城市化過程中不是事先規(guī)劃好的,而是“習得的”一種策略。這也顯示,中西部地區(qū)政府推動城市化手段日臻成熟。

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四川行政學院學報

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