摘要：信息技術(shù)能夠擴(kuò)展兒童的智力空間,提高兒童的學(xué)習(xí)動機(jī)、問題解決能力、社交能力及創(chuàng)造能力。信息技術(shù)教育不局限于臺式計(jì)算機(jī),也包括音樂鍵盤、遙控器等其他技術(shù)產(chǎn)品。其在兒童教育中多種形式的融合提升了兒童教育的上限,是拓寬兒童教育的必然選擇。本文總結(jié)了兒童教育中應(yīng)用信息技術(shù)的益處以及國內(nèi)外在兒童教育中應(yīng)用的幾種有代表性的信息技術(shù)手段,從政府、學(xué)校、教師、家長四個方面對信息技術(shù)在教育中的融合提出建議。