摘要：幾何教學(xué)是高中數(shù)學(xué)教學(xué)的重要組成部分.探討基于范希爾理論應(yīng)用Hawgent皓駿軟件輔助教學(xué)的數(shù)學(xué)創(chuàng)課設(shè)計(jì)(以"拋物線及其標(biāo)準(zhǔn)方程"為例),嘗試構(gòu)建"創(chuàng)設(shè)情境,直觀感知;問題驅(qū)動(dòng),探究新知;抽象概括,形成概念;全面掌握,理性認(rèn)知;總結(jié)提升,內(nèi)化新知"五大教學(xué)環(huán)節(jié),并從數(shù)學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)的角度進(jìn)行評(píng)析,以期為優(yōu)化傳統(tǒng)的幾何教學(xué)提供參考與借鑒.