摘要：建設了活性炭催化臭氧降解染料廢水的設計性實驗項目。采用拼圖式教學法(Jigsaw)實現(xiàn)生生之間、團隊間合作式學習,更好地幫助學生掌握這一技術的應用現(xiàn)狀、原理及工藝條件。在此基礎上,學生通過自主設計單獨活性炭、單獨臭氧、活性炭催化臭氧三個實驗去除亞甲基藍染料廢水,分析判斷活性炭在該工藝技術中的作用。本實驗項目有助于提高學生的自學能力、協(xié)作能力和研究能力。