首頁 > 期刊 > 人文社會科學 > 社會科學II > 教育綜合 > 未來英才 > 班主任、家長共同架起一座溝通的橋梁 【正文】
班主任、家長共同架起一座溝通的橋梁
高秀清 河北省晉州市趙位中學
- 班主任工作
- 橋梁
- 家長
- 再教育
- 孩子
摘要：在班主任工作中,時常聽朋友、鄰居們說他們孩子的班主任把他們＂請＂到學校接受老師劈頭蓋腦的＂再教育＂.每次回來,他們都氣憤地說下次再也不去了,但誰又能保證他們的孩子不再＂犯錯＂呢？
- 班主任工作
- 橋梁
- 家長
- 再教育
- 孩子
摘要：在班主任工作中,時常聽朋友、鄰居們說他們孩子的班主任把他們＂請＂到學校接受老師劈頭蓋腦的＂再教育＂.每次回來,他們都氣憤地說下次再也不去了,但誰又能保證他們的孩子不再＂犯錯＂呢？
注：因版權(quán)方要求，不能公開全文，如需全文，請咨詢雜志社
