首頁 > 期刊 > 人文社會科學 > 社會科學II > 職業(yè)教育 > 衛(wèi)生職業(yè)教育 > 醫(yī)工結合型專業(yè)本科教育導入境內(nèi)外專家授課模式探討 【正文】
醫(yī)工結合型專業(yè)本科教育導入境內(nèi)外專家授課模式探討
湯莉莉; 陳碧; 李菁菁; 時梅林; 徐凱 徐州醫(yī)科大學醫(yī)學影像學院; 江蘇徐州221004; 徐州醫(yī)科大學附屬醫(yī)院; 江蘇徐州221004
- 醫(yī)工結合型
- 本科教育
- 臨床醫(yī)學
- 專業(yè)建設
摘要：信息化、智能化時代的到來,對醫(yī)工結合型人才培養(yǎng)提出了更高要求,在學科薄弱的情況下提高醫(yī)工結合型專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量迫在眉睫。本研究在不打亂本科原有教學計劃基礎上,導入境內(nèi)外專家授課模式,以此進行教學改革,受到好評。關鍵詞:醫(yī)工結合型;本科教育;境內(nèi)外專家授課模式。
- 醫(yī)工結合型
- 本科教育
- 臨床醫(yī)學
- 專業(yè)建設
摘要：信息化、智能化時代的到來,對醫(yī)工結合型人才培養(yǎng)提出了更高要求,在學科薄弱的情況下提高醫(yī)工結合型專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量迫在眉睫。本研究在不打亂本科原有教學計劃基礎上,導入境內(nèi)外專家授課模式,以此進行教學改革,受到好評。關鍵詞:醫(yī)工結合型;本科教育;境內(nèi)外專家授課模式。
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衛(wèi)生職業(yè)教育
- 預計1個月內(nèi) 預計審稿周期
- 0.39 影響因子
- 醫(yī)學 快捷分類
- 雙月刊 出版周期
主管單位：中華人民共務國衛(wèi)生部科教司;甘當省衛(wèi)生廳;主辦單位：甘肅省醫(yī)學科學院研究院
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