摘要：學(xué)生英語應(yīng)用能力培養(yǎng)已經(jīng)成為我國大學(xué)英語教學(xué)界的共識,但培養(yǎng)什么樣的英語應(yīng)用能力、如何培養(yǎng)英語應(yīng)用能力有待深入探索。本研究依據(jù)《大學(xué)英語教學(xué)指南》的精神,從建構(gòu)"英語應(yīng)用能力培養(yǎng)模式"入手,建設(shè)"影視英語"和"媒體英語閱讀"課程,增強學(xué)生的多元識讀能力;建設(shè)"英語高級口語"和"翻譯與英語寫作"課程,提高學(xué)生的語言表達能力;建設(shè)"跨文化交際"和"中國特色文化英語教學(xué)"課程,發(fā)展學(xué)生的跨文化交際能力。研究能為大學(xué)生英語應(yīng)用能力培養(yǎng)提供一定啟示。