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區(qū)域高校聯(lián)盟視域下提升教學(xué)治理能力的實踐與思考

劉輝; 朱漢祎; 曾志嶸; 占春旺 南方醫(yī)科大學(xué); 廣東廣州510515
  • 區(qū)域視域
  • 教學(xué)治理
  • 治理能力
  • 實踐與思考

摘要:基于區(qū)域高校聯(lián)盟的視角,以廣東省普通本科高校應(yīng)用型人才培養(yǎng)高校教務(wù)處長聯(lián)盟的建設(shè)和發(fā)展改革實踐為例,探討提升高校教學(xué)治理能力和人才培養(yǎng)質(zhì)量的策略,即要遵循高等教育發(fā)展規(guī)律,構(gòu)建教育教學(xué)治理新機(jī)制;強(qiáng)化制度文化建設(shè),提高聯(lián)盟協(xié)同創(chuàng)新發(fā)展能力;加強(qiáng)協(xié)同育人機(jī)制建設(shè),促進(jìn)聯(lián)盟健康可持續(xù)發(fā)展;推進(jìn)聯(lián)盟成員特色發(fā)展,減少或避免同質(zhì)化發(fā)展傾向。

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