摘要：[目的]比較某醫(yī)學院2004級不同專業(yè)醫(yī)學生流行病學考試成績，以促進流行病學教學。[方法]統(tǒng)計分析不同專業(yè)醫(yī)學生流行病學考試成績包括總體情況、分數(shù)段情況、相互比較情況。[結(jié)果]不同專業(yè)醫(yī)學生流行病學考試成績總體水平較好，但專業(yè)差異也比較明顯。臨床專業(yè)成績比較優(yōu)秀，其他專業(yè)成績偏低。[結(jié)論]應加強對不同專業(yè)醫(yī)學生流行病學教育力度，提高流行病學教育教學水平。