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對《藥用植物學》和《生藥學》教材中有關(guān)內(nèi)容的商榷
李英霞; 劉桂霞; 彭曉娉; 張麗; 張怡 青島大學藥學院天然藥物學與生藥學系; 山東青島266021; 山東省中醫(yī)藥研究院資料室; 濟南250014; 青島大學藥學院教科辦; 山東青島266021
- 教育
- 藥學
- 植物
- 藥用
- 生藥學
摘要：藥用植物學是藥學專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課,在藥學專業(yè)人才培養(yǎng)中占比較重要的位置。作者針對在使用《藥用植物學》教材過程中所遇到的問題,如藥用部位、化學成分、拉丁學名等方面的疏漏進行了粗淺的探析,并與《生藥學》教材進行對比,旨在規(guī)范和完善《藥用植物學》教材。
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摘要：藥用植物學是藥學專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課,在藥學專業(yè)人才培養(yǎng)中占比較重要的位置。作者針對在使用《藥用植物學》教材過程中所遇到的問題,如藥用部位、化學成分、拉丁學名等方面的疏漏進行了粗淺的探析,并與《生藥學》教材進行對比,旨在規(guī)范和完善《藥用植物學》教材。
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現(xiàn)代醫(yī)藥衛(wèi)生
- 預(yù)計1個月內(nèi) 預(yù)計審稿周期
- 0.75 影響因子
- 醫(yī)學 快捷分類
- 半月刊 出版周期
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