首頁 > 期刊 > 人文社會科學(xué) > 社會科學(xué)II > 職業(yè)教育 > 現(xiàn)代職業(yè)教育研究 > 基于注冊制和申請制的中高職銜接研究 【正文】
摘要:中高職銜接是建設(shè)現(xiàn)代職業(yè)教育體系的主要內(nèi)涵之一,我國目前中職、高職及本科層次的職業(yè)教育體系基本具備,關(guān)鍵需要解決各層次間的銜接問題。傳統(tǒng)的注冊制通常適用于門檻較低的入學(xué),申請制適用于較高要求的入學(xué),本文將兩者結(jié)合,提出了注冊申請入學(xué)制,為中高職銜接提出了一種新的銜接路徑。
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主管單位:常州輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院;主辦單位:常州輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院
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