首頁 > 期刊 > 人文社會(huì)科學(xué) > 社會(huì)科學(xué)II > 初等教育 > 新教師 > 香港訪學(xué)對(duì)農(nóng)村教育發(fā)展的幾點(diǎn)思考 【正文】
香港訪學(xué)對(duì)農(nóng)村教育發(fā)展的幾點(diǎn)思考
田茂剛 陜西省漢中市南鄭區(qū)南鄭中學(xué)
- 農(nóng)村教育發(fā)展
- 香港
- 中小學(xué)教育
- 農(nóng)村學(xué)校
- 多元化
摘要：2018年7月,筆者有幸參加"為中國而教"組織的香港訪學(xué)活動(dòng),在參觀的過程中我們感受到香港中小學(xué)教育的精致化、多元化、國際化及其生活化趨勢,也留給我們?cè)S多的思考.下面筆者將從三個(gè)角度來反思筆者所在農(nóng)村學(xué)校的教育發(fā)展現(xiàn)狀,后與香港中小學(xué)教育的對(duì)比中找尋差異.
- 農(nóng)村教育發(fā)展
- 香港
- 中小學(xué)教育
- 農(nóng)村學(xué)校
- 多元化
摘要：2018年7月,筆者有幸參加"為中國而教"組織的香港訪學(xué)活動(dòng),在參觀的過程中我們感受到香港中小學(xué)教育的精致化、多元化、國際化及其生活化趨勢,也留給我們?cè)S多的思考.下面筆者將從三個(gè)角度來反思筆者所在農(nóng)村學(xué)校的教育發(fā)展現(xiàn)狀,后與香港中小學(xué)教育的對(duì)比中找尋差異.
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