摘要：語(yǔ)文核心素養(yǎng)的培育應(yīng)以課堂教學(xué)作為切入點(diǎn),踐行立德樹(shù)人目標(biāo)。簡(jiǎn)要闡釋了核心素養(yǎng)指導(dǎo)下高中語(yǔ)文課堂活動(dòng)的設(shè)計(jì)思路,圍繞基于生活情境導(dǎo)入文本、引入小組合作教學(xué)模式、創(chuàng)設(shè)視聽(tīng)結(jié)合閱讀情境、實(shí)施群文閱讀教學(xué)策略等方面,探討基于核心素養(yǎng)的高中語(yǔ)文課堂活動(dòng)的具體設(shè)計(jì)策略,以供參考。