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淺談校本課程的開發(fā)
石長青 甘肅省蘭州市第二中學
- 校本課程開發(fā)
- 教師資源開發(fā)
- 校本課程資源開發(fā)
- 三級課程管理
- 興趣小組活動
摘要：校本課程是由學校領導、教師、學生、課程專家及家長等組成課程委員,然后根據(jù)當?shù)氐恼谓?jīng)濟發(fā)展、對人才的需求,結合學校周邊資源、學校設施資源及教師資源開發(fā)的靈活多樣的、可供學生選擇的個性化課程。校本課程開發(fā)是我國三級課程管理的重要內容,它是在多年來實施的活動課、選修課和興趣小組活動的基礎上發(fā)展提升的課程。一、對校本課程資源開發(fā)的幾點認識1.校本課程開發(fā),就是以校為本、
- 校本課程開發(fā)
- 教師資源開發(fā)
- 校本課程資源開發(fā)
- 三級課程管理
- 興趣小組活動
摘要：校本課程是由學校領導、教師、學生、課程專家及家長等組成課程委員,然后根據(jù)當?shù)氐恼谓?jīng)濟發(fā)展、對人才的需求,結合學校周邊資源、學校設施資源及教師資源開發(fā)的靈活多樣的、可供學生選擇的個性化課程。校本課程開發(fā)是我國三級課程管理的重要內容,它是在多年來實施的活動課、選修課和興趣小組活動的基礎上發(fā)展提升的課程。一、對校本課程資源開發(fā)的幾點認識1.校本課程開發(fā),就是以校為本、
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