摘要：新課程理念突出“以人為本”的教育思想，其以培養(yǎng)學生的生命意識為重要任務。然而，作為小學語文教學重要內(nèi)容的生命意識，卻被一些教師忽視，進而造成小學生產(chǎn)生極端的行為。本文針對在小學語文教學中如何滲透生命意識進行具體的闡述，希望能夠提高小學生尊重生命、珍愛生命的意識。