新課程(下)雜志簡介

《新課程(下)》雜志（CN:14-1324/G4）內容豐富、思想健康，2005年創(chuàng)刊，目前以月刊形式發(fā)行，刊物對外積極擴大宣傳，致力于提高雜志質量與影響。該雜志以報道教育領域的最新研究成果、反映教育學科發(fā)展趨勢、引領教育學科前沿發(fā)展、促進教育事業(yè)進步為宗旨。

雜志關注最新的教育理論和實踐案例，通過邀請國內外知名專家和學者撰寫文章，介紹最新的教育理念、教育心理學理論、學習科學等領域的最新研究成果，幫助讀者了解當前教育理論的前沿和趨勢。同時，雜志還深入探討各類教育實踐案例，分享不同地區(qū)、不同類型學校和教育機構的成功實踐案例，為讀者提供實際操作的經(jīng)驗和啟示。

此外，《新課程(下)》雜志還設有專欄和論壇版塊，邀請一些教育領域的專家學者和知名教育工作者撰寫文章或發(fā)表觀點，促進教育領域的學術交流和經(jīng)驗分享。并且，雜志緊密跟蹤國家和地方教育政策的發(fā)展動態(tài)，為讀者提供及時的教育政策解讀和分析。總之，該雜志以其獨特的視角和敏銳的洞察力，每期都會向讀者呈現(xiàn)一系列令人矚目的教育實踐案例，旨在激發(fā)讀者的靈感，為他們提供實踐的參考和借鑒。

新課程(下)雜志特色

①稿件需題文相符，論點明確，論據(jù)可靠，數(shù)據(jù)準確，文字簡明、符合學術引用規(guī)范。

②參考文獻要精選，以不少于5篇為宜。引用文獻中書刊的層次、數(shù)量、出版年份要仔細挑選核實，盡量引用出版年份較新的期刊論文、書籍、論文集。

③論文按下列順序行文：題名、作者姓名、作者單位、中文摘要、關鍵詞、中國圖書館分類法分類號、正文、參考文獻。

④腳注用宋體小五號字。中國年號、古籍卷數(shù)請用中文數(shù)字。其他如公歷年份、期刊卷期號、頁碼等，均請用阿拉伯數(shù)字。

⑤獲得基金資助產(chǎn)出的文章應在文章首頁地腳以“基金項目：”作為標識注明基金項目名稱，并在圓括號內注明其項目編號。

⑥文題應恰當，簡明地反映文章的主題，盡量不用外文縮略語，一般不設副題，中文題名不超過20個漢字，英文題名應與中文題名含義一致，一般不超過10個實詞，通欄居中書寫。

⑦圖片分辨率達到300*3001以上，jpg格式，標注名稱及出處。圖表用三線表，要有表序、表題，使用國家通用計量單位及符號，置于文中相應段落處。

⑧摘要是對論文的內容不加注釋和評論的簡短陳述，不用公式和化學結構式、圖表、特殊符號等。表達力求簡單、具體，術語規(guī)范，一般400字內。

⑨正文中標題編排格式為：二級標題用“一”或“一、……”（居中、宋體四號）；三級標題用“（一）”（首行縮進兩格、宋體五號加粗）；四級標題用“1.……”（宋體五號）。

⑩作者自留底稿，來稿一律不退。來稿必須保證是作者原創(chuàng)作品，如有抄襲剽竊侵權問題，一切責任由作者自負。