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受助者結(jié)果類型對親社會表現(xiàn)的影響:成人與兒童的對比研究

肖鳳秋; 鄭志偉; 陳英和 中國兒童中心科研部; 北京100035; 中國科學(xué)院心理研究所; 北京100101; 中國科學(xué)院大學(xué)心理系; 北京100049; 北京師范大學(xué)發(fā)展心理研究院; 北京100875
  • 親社會表現(xiàn)
  • 受助者結(jié)果類型
  • 成人
  • 兒童
  • 親社會損失規(guī)避

摘要:親社會表現(xiàn)是指人們在社會交往中表現(xiàn)出來的謙讓、幫助、合作、分享等行為,其影響機制受到廣泛關(guān)注。本文通過兩個研究(分別以大學(xué)生和二、四、六年級小學(xué)生為研究對象)探討了受助者結(jié)果類型(受助者獲得積極結(jié)果vs.受助者避免消極結(jié)果)對親社會表現(xiàn)的影響。結(jié)果顯示:(1)受助者避免消極結(jié)果條件比受助者獲得積極結(jié)果條件誘發(fā)成人更高的親社會意愿和行為;(2)六年級兒童幫助他人避免消極結(jié)果的親社會意愿更強、情緒更積極;(3)相對于幫助他人避免消極結(jié)果,二年級兒童更傾向于幫助他人獲得積極結(jié)果。這些結(jié)果說明受助者結(jié)果類型影響個體的親社會表現(xiàn)(包括親社會行為、親社會意愿、親社會情緒),并且這種影響因成人和兒童有所不同:成人和年長兒童表現(xiàn)出親社會損失規(guī)避現(xiàn)象,年幼兒童則表現(xiàn)出相反效應(yīng)。

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心理發(fā)展與教育

  • 預(yù)計1-3個月 預(yù)計審稿周期
  • 1.91 影響因子
  • 教育 快捷分類
  • 雙月刊 出版周期

主管單位:中華人民共和國教育部;主辦單位:北京師范大學(xué)

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