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具身模擬在漢語肢體動作動詞理解中的作用

王斌; 李智睿; 伍麗梅; 張積家 中國人民大學(xué)心理學(xué)系、國家民委民族語言文化心理重點(diǎn)研究基地、教育部民族教育發(fā)展中心民族心理與教育重點(diǎn)研究基地; 北京100872; 淮陰師范學(xué)院心理健康教育與咨詢中心; 江蘇淮安223300; 暨南大學(xué)華文學(xué)院; 廣州510610
  • 漢語肢體動作動詞
  • 義符
  • 整字
  • 具身模擬

摘要:通過3個實(shí)驗(yàn),考察具身模擬在漢語肢體動作動詞理解中的作用。實(shí)驗(yàn)1考察在整字啟動下具身模擬對運(yùn)動通道中箭頭方向判斷的影響,發(fā)現(xiàn)理解肢體動作動詞在運(yùn)動通道中存在著動作–漢字相容效應(yīng),漢字的具身方向與箭頭方向一致促進(jìn)被試對箭頭方向的判斷。實(shí)驗(yàn)2考察在整字啟動下具身經(jīng)驗(yàn)對視覺通道中字母位置判斷的影響,發(fā)現(xiàn)理解肢體動作動詞在視覺通道中存在著動作–漢字相容效應(yīng),漢字的具身方位與字母方位一致促進(jìn)對字母方位的識別。實(shí)驗(yàn)3采用義符啟動范式考察義符與整字的具身模擬,發(fā)現(xiàn)理解漢語肢體動作動詞不僅在整字層次上存在著具身模擬,在部件層次上也存在著具身模擬。義符在漢字加工中期被激活了,并且持續(xù)到加工晚期。整個研究表明,漢語肢體動作動詞理解是一個跨通道的具身模擬過程,具身模擬在漢語肢體動作動詞的理解中起著非常重要的作用。

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