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鄉(xiāng)村公共文化空間的生成機(jī)制與發(fā)展路徑——基于扎根理論的云南和順圖書館的案例研究

耿達(dá) 云南大學(xué)西南邊疆少數(shù)民族研究中心; 云南大學(xué)文化發(fā)展研究院; 云南大學(xué)公共管理學(xué)師資博士后科研流動(dòng)站
  • 公共文化空間
  • 生成機(jī)制
  • 鄉(xiāng)土社會(huì)
  • 政府行為
  • 共建共享

摘要:鄉(xiāng)村公共文化空間的培育和發(fā)展是實(shí)施鄉(xiāng)村文化振興的重要抓手,但已有研究對其生成機(jī) 制和發(fā)展路徑缺乏統(tǒng)一的理論框架。本文基于文化參與的視角,采用扎根理論的研究方法,以云南和 順圖書館為案例進(jìn)行分析,構(gòu)建鄉(xiāng)村公共文化空間生成機(jī)制與發(fā)展路徑的理論模型。研究發(fā)現(xiàn):(1) 在自發(fā)生成階段,鄉(xiāng)村公共文化空間依賴于鄉(xiāng)土社會(huì)的內(nèi)部資源網(wǎng)絡(luò)及其調(diào)適能力,主要是立足鄉(xiāng)土 服務(wù)鄉(xiāng)邦。(2)在政府主導(dǎo)階段,政府逐步加強(qiáng)對鄉(xiāng)村公共文化空間的管控,并按照事業(yè)單位體制建 立起科層式公共文化生產(chǎn)分配體系,資源向上集中。這雖然從體制上保障了其有較穩(wěn)定的經(jīng)費(fèi)來源, 但同時(shí)導(dǎo)致其“懸浮”于鄉(xiāng)土社會(huì),與當(dāng)?shù)鼐用竦奈幕蠲摴?jié)。(3)在共建共享階段,以農(nóng)村居民 文化需求為導(dǎo)向,政府不斷優(yōu)化體系建設(shè),鼓勵(lì)社會(huì)參與,重視各方力量的匯入與整合,建立各方聯(lián) 動(dòng)的協(xié)同機(jī)制,提升了綜合效益。本文指出,鄉(xiāng)村公共文化空間的建構(gòu)基于鄉(xiāng)土社會(huì)、政府行為、社 會(huì)資源、功能轉(zhuǎn)型、民眾參與等要素。本文所建構(gòu)的理論框架為鄉(xiāng)村公共文化空間重塑提供了參照, 并對相關(guān)政策實(shí)踐進(jìn)行了探討。

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中國農(nóng)村觀察

  • 預(yù)計(jì)1-3個(gè)月 預(yù)計(jì)審稿周期
  • 3.96 影響因子
  • 經(jīng)濟(jì) 快捷分類
  • 雙月刊 出版周期

主管單位:中國社會(huì)科學(xué)院;主辦單位:中國社會(huì)科學(xué)院農(nóng)村發(fā)展研究所

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