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競技訓(xùn)練大數(shù)據(jù)應(yīng)用與高水平競技訓(xùn)練發(fā)展的認(rèn)識定位

李捷; 裘晟; 王曉軍; 李端英; 李稚 廣東省體育局科教宣傳與交流處; 廣東廣州510108; 廣東省體育科學(xué)研究所; 廣東廣州510663; 廣東省體育局黃村體育訓(xùn)練中心; 廣東廣州510000
  • 大數(shù)據(jù)
  • 數(shù)字化
  • 可穿戴設(shè)備
  • 系統(tǒng)訓(xùn)練

摘要:根據(jù)系統(tǒng)訓(xùn)練學(xué)原理,只有在系統(tǒng)目標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)約束下進行大數(shù)據(jù)的參數(shù)程序分析,才能體現(xiàn)大數(shù)據(jù)利用的真實意義。如果沒有掌握大數(shù)據(jù)的系統(tǒng)原理和競技系統(tǒng)訓(xùn)練的知識,僅利用可穿戴設(shè)備數(shù)據(jù)對訓(xùn)練狀態(tài)點進行描述,對提升訓(xùn)練成績的作用是有限的。在系統(tǒng)訓(xùn)練原理指導(dǎo)下,介紹競技訓(xùn)練大數(shù)據(jù)思維,尤其是運用大數(shù)據(jù)的理論與方法進行數(shù)學(xué)建模及科學(xué)訓(xùn)練。

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中國體育教練員

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