首頁 > 期刊 > 人文社會(huì)科學(xué) > 社會(huì)科學(xué)II > 體育 > 中國體育教練員 > 項(xiàng)群訓(xùn)練理論向項(xiàng)群理論的拓展 【正文】
摘要:項(xiàng)群訓(xùn)練理論的創(chuàng)立豐富了運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)理論體系,但是,"項(xiàng)群"認(rèn)知卻不僅僅只適用于競技運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練。無論是在競技體育學(xué)的友鄰學(xué)科中,還是在體育學(xué)理論的多個(gè)學(xué)科中,"項(xiàng)群"認(rèn)知都得到了廣泛的認(rèn)同和應(yīng)用。項(xiàng)群訓(xùn)練理論已經(jīng)展現(xiàn)出向項(xiàng)群理論拓展的明顯趨勢。項(xiàng)群認(rèn)知與項(xiàng)目分類在體育運(yùn)動(dòng)中的普適性價(jià)值,以及項(xiàng)群訓(xùn)練理論的示范性,使得項(xiàng)群訓(xùn)練理論從一個(gè)狹小的學(xué)科概念發(fā)展成為在宏大體育學(xué)領(lǐng)域中得到普遍應(yīng)用的科學(xué)概念,這一拓展具有積極的科學(xué)價(jià)值。
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