新媒體時代少兒期刊的創(chuàng)新優(yōu)化
少兒期刊的特殊性
（一）受少兒的認知能力和經(jīng)濟能力限制
少兒讀物不像其他期刊是讀者直接購買，其往往是由少兒的家長購買，因而在少兒讀物的選擇上，家長的意向是重要的一環(huán)?？梢哉f，對于幼兒讀物，家長才是“第一讀者”；而大年齡段的孩子雖然有一定的自主性，但在購買時也往往由父母“把關(guān)”。家長在家庭教育中的中介、主導(dǎo)作用，以及他們對孩子教育上的保守性，都使得他們對良莠不齊的數(shù)字化內(nèi)容持保留審慎的態(tài)度。
（二）少兒期刊與學(xué)校教育具有天然的相關(guān)性
無論少兒期刊以教輔還是科普為主，都必然與學(xué)校教育產(chǎn)生密切的聯(lián)系。因此，少兒期刊從選題策劃到編輯出版都需要和學(xué)校教育保持步調(diào)一致，甚至連后面的營銷推廣也往往與學(xué)校密不可分。而學(xué)校相對于整個社會是相對封閉獨立的存在，目前大多數(shù)學(xué)校的教材、教輔書籍仍然是紙質(zhì)的。
（三）外界往往以為少兒期刊內(nèi)容“低幼”所以門檻不高
事實上，由于兒童自身的接受能力，少兒期刊的編輯其實需要非常高的專業(yè)度。兒童接受新知識、新事物是以他們已有的生活經(jīng)驗和知識為基礎(chǔ)的，只有當這些新知識與已有的經(jīng)驗融合在一起時，新知識才能為他們所接受。這就要求編輯對少兒的認知水平和語言習(xí)慣有深入的了解，對少兒的情感反應(yīng)有比較敏銳的共情同感，才能知道他們想讀些什么，才能知道怎么表達他們能看懂、能接受。而這些都需要時間的積淀和經(jīng)驗的累積，是習(xí)慣快速批量“生產(chǎn)”內(nèi)容的微信公眾號、數(shù)字期刊等新媒體所不能輕易模仿的。
少兒期刊的創(chuàng)新優(yōu)化
(一)提高核心競爭力精準定位
1.內(nèi)容要獨特?，F(xiàn)在傳統(tǒng)的少兒刊物的內(nèi)容平庸話、同質(zhì)化，不僅沒有考慮到兒童的實際需求而且還與時代脫軌。創(chuàng)新少兒期刊最基本的是要對其內(nèi)容進行創(chuàng)新，拒絕同質(zhì)化。少兒期刊的受眾是兒童，那么內(nèi)容上要能夠迎合兒童的審美意趣，要能夠設(shè)計新欄目、開設(shè)新板塊，豐富期刊內(nèi)容，與時俱進及時更新，內(nèi)容上要具有獨特性，這樣能夠提高兒童讀者對期刊的喜愛和依賴。只有提升兒童群體的滿意度才能切實提高期刊的銷量，才能抵御新媒體的沖擊浪潮。2.創(chuàng)新辦刊理念。期刊的發(fā)展不是一成不變的，期刊內(nèi)部的板塊設(shè)計以及分欄設(shè)計和內(nèi)容劃分等都不是一成不變的。過于傳統(tǒng)和守舊的期刊過于平庸和泛濫，在新媒體的沖擊下難以脫穎而出。3.做好市場細分。很多期刊對于市場的定位是模糊的，少兒期刊的市場定位可能就是局限于兒童，但是實際上兒童群體也是分年齡分層次的，不同年紀的少兒有著不同的領(lǐng)悟能力和思考能力，那么模糊兒童的定位并不能幫助期刊作出合理的市場規(guī)劃。只有對市場進行深入了解，對不同讀者進行有針對性的定位，并在實踐中不斷調(diào)整，才能做好市場細分工作，從而豐富期刊的層次性。
(二)轉(zhuǎn)變經(jīng)營模式拓寬市場
1.做好信息采集。信息采集工作主要是指期刊為了實現(xiàn)自身的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)等的創(chuàng)新，為了迎合市場的需要對市場進行的充分的調(diào)查和研究，從而分析信息作出調(diào)整。做好信息采集工作需要期刊能夠構(gòu)建市場信息采集與研究體系，要能夠以實際為準，定期的對讀者的反饋意見進行整理，找準定位，并以此為依據(jù)對內(nèi)容進行一定的創(chuàng)新調(diào)整。信息的來源可以是多樣化的，可以是閱讀調(diào)查表也可以是期刊定期舉辦的一些讀者交流會或者聯(lián)誼會等。信息采集的目的要實現(xiàn)期刊對當代的少兒群體的趣味的把握以及當下的社會生活和教育的狀況，全方位開展信息的研究與討論策劃工作，最終實現(xiàn)有效的創(chuàng)新。2.完善期刊欄目做好個性化。很多期刊的欄目與格式是代表了期刊的特色，因此具有標志性和特點，但是這類期刊往往多年不作出改變，只是為了維持自身的欄目特色，但是這種特色并不能永遠適應(yīng)社會變化，并不能永遠成為經(jīng)典，反而在新媒體時代的今天，兒童的見識面更廣，守舊的欄目風(fēng)格只會讓讀者覺得視覺疲勞，沒有新意。因此期刊創(chuàng)新還要注意欄目的個性化研究，不僅要能夠突出期刊本身的內(nèi)容特色，還要能夠增添一些兒童喜聞樂見的色彩、動畫等因素，增添趣味性。3.構(gòu)建新媒體互動。新媒體時代的紙質(zhì)刊物的發(fā)展面臨著挑戰(zhàn)但是也是帶來了機遇，主要是看如何能夠化阻力為動力。少兒期刊逐漸與新媒體建立了聯(lián)系，通過新媒體平臺打造具有教育服務(wù)功能的綜合性網(wǎng)絡(luò)平臺，通過網(wǎng)絡(luò)平臺實現(xiàn)與讀者的時效性溝通與聯(lián)系，及時了解兒童需求，傾聽兒童的心聲，同時網(wǎng)絡(luò)平臺也能夠作為期刊營銷的重要手段，做好網(wǎng)絡(luò)推廣能夠大大提高期刊的知名度和影響力。
(三)創(chuàng)新數(shù)字化內(nèi)容擴大影響力
少兒期刊的發(fā)展不能局限于紙質(zhì)出版物，而是應(yīng)當與數(shù)字化方式相結(jié)合，創(chuàng)新經(jīng)營理念，很多人會認為數(shù)字出版已經(jīng)脫離了期刊的創(chuàng)辦理念，但是實際上數(shù)字化出版是期刊出版的另一種方式延續(xù)和拓展。新媒體時代的出版思維不能被禁錮在傳統(tǒng)守舊的觀念中，而是要與時俱進。少兒期刊應(yīng)當逐漸擴展數(shù)字化內(nèi)容，將動畫、聲音等融入數(shù)字期刊。
