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職教與經(jīng)濟研究雜志 省級期刊

預計1個月內(nèi) 下單時間

教育 快捷分類

436 發(fā)文量

382 總被引次數(shù)

5 H指數(shù)

1 期刊他引率

湖南省教育廳;婁底市人民...

2003

職教與經(jīng)濟研究(婁底職業(yè)技術(shù)學院學報)

婁底市人民政府

職業(yè)教育

季刊

417000

中文

雷立成

預計1個月內(nèi)

200

投稿咨詢 加急見刊

職教與經(jīng)濟研究雜志簡介

《職教與經(jīng)濟研究》雜志內(nèi)容豐富、思想健康,目前以季刊形式發(fā)行,以馬列主義、思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,貫徹黨的教育方針和“雙百方針”,刊物對外積極擴大宣傳,致力于提高雜志質(zhì)量與影響。

職教與經(jīng)濟研究發(fā)文方向

研究報告文獻綜述、簡報、專題研究

職教與經(jīng)濟研究雜志特色

①正文中的數(shù)學表達式亦按全文順次編號,如“(1)”、“(2)”等,放在表達式的右邊行末,其間不加虛線。

②引用他人著作應依次標明作者、書名、出版社、出版時間、頁碼。第一版的著作無須注明版次。

③正文:文內(nèi)標題簡捷、層次分明。文字、標點及數(shù)字的運用應符合規(guī)范。

④獲得基金資助產(chǎn)出的文章,還應注明基金項目的名稱和項目編號。

⑤有嚴謹?shù)目茖W性和邏輯性,有理論或?qū)嶋H意義。論點明確,資料可靠,數(shù)據(jù)無誤,文字精煉,層次清楚,書寫工整規(guī)范。

雜志收錄與榮譽

知網(wǎng)收錄(中)
維普收錄(中)
國家圖書館館藏
上海圖書館館藏
中國期刊全文數(shù)據(jù)庫(CJFD)

職教與經(jīng)濟研究雜志數(shù)據(jù)統(tǒng)計注:由于版面限制,此處僅列出部分數(shù)據(jù)信息,了解詳情請聯(lián)系客服 了解詳情 >>

年度期刊評價報告 (本刊綜合數(shù)據(jù)對比及走勢)
名詞解釋:

影響因子:指該期刊近兩年文獻的平均被引用率,即該期刊前兩年論文在評價當年每篇論文被引用的平均次數(shù)

被引半衰期:衡量期刊老化速度快慢的一種指標,指某一期刊論文在某年被引用的全部次數(shù)中,較新的一半被引論文刊載的時間跨度

期刊他引率:他引率是指,此期刊被引用次數(shù)中,被其他刊引用次數(shù)所占的比例

引用半衰期:指某種期刊在某年中所引用的全部參考文獻中較新的一半是在最近多少年時段內(nèi)刊載的

平均引文率:在給定的時間內(nèi),期刊篇均參考文獻量,用以測度期刊的平均引文水平,考察期刊吸收信息的能力以及科學交流程度的高低

雜志被引半衰期、引用半衰期

雜志影響因子、被引次數(shù)

雜志發(fā)文量、期刊他引率

雜志平均引文率

職教與經(jīng)濟研究雜志文章分期部分匯總

  • 高職院校信息化教學的現(xiàn)狀及實踐方式探討

    張鑒
  • 高職院校內(nèi)部公共關(guān)系存在的問題及策略探討

    龔蕓
  • 高職院校學風建設(shè)常見問題與對策

    王浩巖
  • 高校文化建設(shè)的主要問題及化解路徑探析

    林亞芬
  • 高職學生職業(yè)能力培養(yǎng)現(xiàn)狀及提升對策

    徐林林

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