摘要：　　2008年高考數(shù)學湖北卷的文理科第10題,以"嫦娥一號"衛(wèi)星繞月飛行的橢圓軌道為背景,設計新穎別致,令人耳目一新. 文[1]的評析不僅讓我們讀后受益匪淺,而且也提出了有關"共一條對稱軸、一個焦點和一個頂點的兩個橢圓間"的值得探討的一些幾何性質(zhì),尤其是對原題中的③式的幾種推理方式,不僅揭示了處理橢圓的有關知識避用坐標法的優(yōu)越性,而且意味深長,發(fā)人深省.……